Artigos

• Benefícios do exercício físico para gestantes nos aspectos fisiológicos e funcionais

  Luise Fernanda Nogueira, Fernando Pereira dos Santos

  11-20

  • PDF
• Comparação do estado nutricional e hábitos alimentares de escolares de uma escola pública e uma escola particular da cidade de Alvorada do Sul –Paraná

  Eriane Regina Vertuan, Graziela Maria Gorla Campiolo

  21-34

  • PDF
• Frequência de lesões músculoesqueléticas em atletas amadores que praticam escalada esportiva em rocha na cidade de Londrina – PR

  Roberta Ramos Pinto, Ludgero dos Santos Pereira, Rodolfo Poli Mignoni

  35-44

  • PDF
• O prebiótico amido resitente e suas propriedades funcionais

  Stephanie Dynczuki Navarro, Mariana de Oliveira Mauro, Rodrigo Juliano Oliveira

  45-50

  • PDF
• Utilização da educação nutricional e revitalização visual de refeitórios: construindo Saúde através da nutrição

  Elis Carolina de Souza Fatel

  51-56

  • PDF
• Violência contra idosos

  Gabrielly Cristina Raminelli, Mariana Colnago Roco, Damares Tomasin Biazin

  57-68

  • PDF
• A importância da conservação de lepidópteras para os processos ecológicos

  Luana Elizabeth Pinheiro Antunes Prado, Luciana Zukovski

  69-78

  • PDF
• Do sujeito sonhador ao sujeito contemplador

  Claudia Vanessa Bergamini

  79-86

  • PDF
• Educação ambiental a partir da casa

  Carmem G. Burgert Schiavon, Fernanda Turnes Edom

  87-96

  • PDF
• Efeitos biológicos da spirulina sp. E suas possíveis implicações na prevenção do câncer

  Clisia Mara Carreira, Lúcia Regina Robeiro, Mariana de Oliveira Mauro, Rafaela Pomini, Rodrigo Juliano Oliveira Juliano Oliveira

  97-106

  • PDF
• Levantamento da mastofauna através da coleta e identifição de pegadas da Reserva Florestal da Nortox de Arapongas – Paraná

  Karina Keiko Nakao Harada, Willian Luiz da Cunha

  107-115

  • PDF
• O planejamento de comunicação de marketing e lembrança de marca: um estudo exploratório

  Fabiano Palhares Galão, Edson Crescitelli

  115-132

  • PDF
• Os quatro pilares da educação nas organizações de aprendizagem

  Leila Miyuki Saito, Silas Barbosa Dias

  133-141

  • PDF