RIBEIRO, Shirlei Alves; DE LESSA, Patricia Vaz.
Psicologia cognitiva como estratégia de aprendizagem para docentes.
Revista Terra & Cultura: Cadernos de Ensino e Pesquisa, [S.l.], v. 33, n. 65, p. 107-116, jun. 2018.
ISSN 2596-2809.
DisponÃvel em: <http://periodicos.unifil.br/index.php/Revistateste/article/view/96>. Acesso em: 20 abr. 2024.