BUSARELLO, Flávia Roberta; KEIM, Ernesto Jacob. Identidade como relação de conflito na educação escolar indigena. Revista Terra & Cultura: Cadernos de Ensino e Pesquisa, [S.l.], v. 29, n. 57, p. 123-134, jul. 2018. ISSN 2596-2809. Disponível em: <http://periodicos.unifil.br/index.php/Revistateste/article/view/180>. Acesso em: 18 abr. 2024.